الأحد : 25-فبراير-2018 || 4:54 صباحا




A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined offset: 1

Filename: views/sidebar.php

Line Number: 175

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined offset: 1

Filename: views/sidebar.php

Line Number: 177

أغنية مسألة أخلاق .. إعداد وزارة التربية والتعليم
شباب يطلقون كلبا بوليسيا علي شاب من ذوي الاحتياجات الخاصة بغرض السخرية
استعباط عيد ميلاد

ما رأيك في موقعنا





التعليم: تنفذ الدليل الإثرائى الأول لبرامج الموهوبين من ذوى الإعاقة وغير ذوى الإعاقة

الثلاثاء : 13 / فبراير / 2018 التوقيت 7:27 مساء

التعليم: تنفذ الدليل الإثرائى الأول لبرامج الموهوبين من ذوى الإعاقة وغير ذوى الإعاقة

التعليم: تنفذ الدليل الإثرائى الأول لبرامج الموهوبين من ذوى الإعاقة وغير ذوى الإعاقة

كتب :: شيرين محمد

فى ضوء توجيهات  الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بالاهتمام بالطلاب الموهوبين فى كافة المجالات، صرح الإعلامى أحمد خيرى  المتحدث الرسمى باسم الوزارة أنه بناءًا على موافقة الوزير على إعداد الدليل الإثرائى الأول لبرنامج الموهوبين عقد اليوم لقاء مع مديرى إدارات الموهوبين لمحافظات الجمهورية.

أكدت الدكتورة إنجى مشهور مستشار الوزير للاحتياجات الخاصة على أنه يعد الدليل الإثرائى الأول لبرنامج الموهوبين من ذوى الإعاقة وغير ذوى الإعاقة،  وأن هذا الحدث يعد طفرة فى تاريخ الموهبة، ومجالاتها فى مصر .

كما أوضحت الدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية لشئون التربية الخاصة أن الهدف الأساسى للإدارة العامة للموهوبين هو الاهتمام بالمحورين المعلم، والطالب، بالنسبة للمعلم تغير التنمية المستدامة له ليكون  قادرًا على اكتشاف ورعاية الموهوبين،  أما محور الطالب بدعمه وتقديم البرامج الإثرائية له.

وفى نفس السياق ِأشارت عبير أنور مدير عام الإدارة العامة للموهوبين والتعلم الذكى إلى أن هذا التدريب يهدف إلى أن يدرك المتدرب أهمية التوجيه والإرشاد وارتباطه بالحياة العلمية والعملية، وكذلك يقدر أهمية الخلفية والمرجعية العلمية التى بنى عليها برنامج التوجيه والإرشاد وارتباط ذلك بالأنشطة، ويعدد المتدرب ويصنف المهارات اللازمة لعمل نشاط يهتم بمراحل التعليم ما قبل الجامعى ويركز على مرحلة رياض الأطفال والصفوف  الأولى من التعليم الابتدائى، مضيفة أن التدريب يهدف أيضًا إلى تمكين المتدربين من تعريف النشاط وتصنيفاته وأهدافه، وكيفية تصميم نشاط طبقًا للنموذج المعد.

ومن جهته، أضاف محمد العدوى مدرس بالمدرسة الفنية المتقدمة للتعليم المزدوج أنه من خلال ورشة العمل سيتم تقسيم المتدربين إلى مجموعات وكل مجموعة يطلب منها تصميم نشاط مع مراعاه المهارات المطلوبة، وفى النهاية سيتم عمل معرض لأنشطة كل مجموعة. 

الكلمات الدالة : التعليم تنفذ الدليل الإثرائى الأول لبرامج الموهوبين من ذوى الإعاقة وغير ذوى الإعاقة

اخبار متعلقة


التعليقات
عدد التعليقات (0)


مشاركتك بالتعليق تعنى أنك قرأت بروتوكول نشر التعليقات على بوابة اخبار التعليم ، وأنك تتحمل المسئولية الأدبية والقانونية عن نشر هذا التعليق