الصور المقطوعة والأركان الأربعة : استراتيجيات مميزة للتعلم ببرنامج المعلم المحترف المعتمد

الثلاثاء : 23 - يناير - 2018 | 5:09 مساء
الصور المقطوعة والأركان الأربعة : استراتيجيات مميزة للتعلم ببرنامج المعلم المحترف المعتمد
كتب :: علاء عاشور

الصور المقطوعة والأركان الأربعة : استراتيجيات مميزة للتعلم ببرنامج المعلم المحترف المعتمد

**************************************************************

تستمر اليوم الثلاثاء فاعليات البرنامج التدريبي معلم محترف معتمد ضمن مبادرة مصر الحياة والعمل 2020 والتي تستهدف تدريب 100 الف معلم ومعلمة وفقاً للبروتوكول المنعقد بين اتحاد المعلمين برئاسة خلف الزناتي نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب وبورد المملكة المتحدة UK Training Board ويمثله الدكتور ياسر احمد خلف  

وتركزت تدريبات اليوم على الاستراتيجيات المميزة مثل الدروس المقسمة الى مستويات على حسب قدرات الطلاب للاستفادة من اهتماماتهم وخبراتهم وتفضيلاتهم فيما يخص التعلم ومن ضمن تلك الاستراتيجيات هي استراتيجية الصور المقطوعة وهو نشاط تعليمي يعتمد على تقسيم الطلاب الى مجموعات أساسية مكونة من ثلاثة أو أربعة أفراد ويعطى كل فرد فيها حرف أو رقم ويتم تقسيم المادة المراد دراستها الى أجزاء ويتم تقسيم الطلاب وفقاً لتفضيلات التعلم ( بصرية – لمسية – حركية – لمسية ) ثم يتم ضم كل طالب يحمل نفس الرقم من كل المجموعات داخل مجموعة جديدة بحيث يصبح كل فرد في المجموعة الجديدة خبير في المادة العلمية خاصته فقط ويتم تبادل الخبرات بين أفراد المجموعة والتعاون فيما بينهم  

وتتضمن استراتيجية الأركان الأربعة تقسيم الفصل الى أربعة اركان بألوان مختلفة ويتم توجيه الأسئلة الى المتعلمين على أن يذهب كل طالب لديه إجابة معينة الى الركن الذي يراه متلائماً مع إجابته وتتميز هذه الطريقة بتمكين الطلاب من التعبير عن آرائهم بطريقة مرحة وشيقة تعالج الخجل وتشجع على الإقدام والتجاوب والتعاون

ويرى الدكتور سيد اللاه المحاضر المعتمد لدى اتحاد المعلمين العرب أن تدريبات المعلم المحترف المعتمد تختلف عن معظم التدريبات وذلك لأنها تنصب على العقل والذاكرة والمهارات الذهنية عند الطالب بالإضافة الى طرق تثبيت المعلومة وكيفية التأثير على الذاكرة طويلة وقصيرة المدى لافتاً إلى أهمية التركيز على تنمية مهارات العمل للمتدربين وهو ما يتم من خلال الأنشطة وتطبيقاتها العملية داخل قاعة التدريب مع دمج المادة النظرية بالعملية مشيداً باستظلال التدريب تحت مظلة رسمية وهى نقابة المهن التعليمية

وصرحت شيماء صلاح معلمة اللغة العربية عقب التدريب أنها سوف تقوم بتطبيق ما تعلمت من نظريات واستراتيجيات خاصة بالتعلم داخل محيطها التعليمي مشيدةً بدسامة المعلومات المقدمة وأهميتها متمنيةً إطالة الفترة الزمنية للبرنامج إلى أكثر من 5 أيام

وقالت شيرين البحيري مدير مرحلة ابتدائي أن هناك تعاون جيد من فريق العمل وأن مكان التدريب لائق ومجهز للتدريب وهو ما يضفي راحة نفسية وجو مناسب للتركيز والاستفادة وتقبل المعلومات

وأشاد المعلم ماجد صلاح الدين بتركيز التدريب على مراعاة الفروق الفردية والحلات النفسية للطلاب وهو ما لم يكن يطيقه قبل ذلك متمنياً أن يكون هناك تعاون فعال بين وزارة التربية والتعليم ونقابة المعلمين في مثل تلك البرامج التدريبية الهامة

حاضر اليوم كلاً من الدكتورة سماح  مصطفى الأمين المدرب المعتمد من منظمة اليونسي التابعة للأمم المتحدة والدكتور سيد عبد اللاه المدرب المعتمد لدى بورد المملكة المتحدة 

صوره ارشيفيه

صوره ارشيفيه

صوره ارشيفيه

صوره ارشيفيه

صوره ارشيفيه

صوره ارشيفيه

صوره ارشيفيه

صوره ارشيفيه

صوره ارشيفيه

صوره ارشيفيه


التعليقات

مشاركتك بالتعليق تعنى أنك قرأت بروتوكول نشر التعليقات على بوابة اخبار التعليم ، وأنك تتحمل المسئولية الأدبية والقانونية عن نشر هذا التعليق


مرتضى ابو عقيل - رئيس التحرير
آخر افتكاسات التعليم العالى