الثلاثاء : 17-أكتوبر-2017 || 10:29 صباحا




بالفيديو :: الحوار ام العقاب مع مواجهة تمرد الابناء مع الدكتورة اسماء سيد
فيديو نادر جداااا عن مصر من مائة عام
امتحانات السودان من 2009 وحتي 2013 * أخبار التعليم

ما رأيك في موقعنا





مدحت مصطفى : قرارات إدارية ومالية وتنقلات لمديري المدارس 0 لضبط منظومة التعليم في المدارس القومية

الثلاثاء : 15 / مارس / 2016 التوقيت 6:39 مساء

مدحت مصطفى : قرارات إدارية ومالية وتنقلات لمديري المدارس 0 لضبط منظومة التعليم في المدارس القومية

مدحت مصطفى رئيس مجلس ادارة المعاهد القومية

كتب :: حوار / احمد الجرجاوى

وجاءتنى شكوى تخص صرف الحوافز والمكافاءت فوجدت بها اذدواجية

حصل على بكالوريوس علوم وتربية ( 1976 0 جامعة عين شمس ) , ومن مدرس اعدادى إلى مدرس ثانوي عام 1981 , وتدرج في الوظائف من 93 إلى 2004 ليصبح ناظرا لمدرسة ثانوي و  وعام 2005 تولى إدارة مدرسة ( طبر الحجاز الثانوية , إما في 2007 فقد تولى وكالة إدارة الخليفة والمقطم وبعدها بعام أصبح المدير العام لإدارة الخليفة والمقطم التعليمية , وفى 2009 تم نقله مديرا عاما لإدارة السيدة زينب والتي ظل بها قرابة العام , ليتم نقله في 2010 إلى إدارة النزهة , ومن إدارة النزهة , إلى وكيلا لمديرية التربية والتعليم بالقاهرة في 2013 ,ظل بها عام واحد فقط لوصوله سن المعاش الذي أتاح له التفرغ للعمل النقابي  ومر العام تلو العام ومنذ ثلاثة أسابيع اصدر الدكتور الهلالي الشربينى  وزير التربية والتعليم قرارا

بتولية رئاسة مجلس إدارة القوميات , انه مدحت مصطفى حسن احمد رئيس مجلس إدارة المدارس القومية والتي حملنا له العديد من الأسئلة الملحة الخاصة بملف القوميات الشائك, ويطرح أول  الأسئلة نفسه هل اعد , رئيس مجلس القوميات برنامج ما سوف يعتزم  تنفيذه خلال المرحلة القادمة ؟

   00 لا , استطيع القطع باننى خلال تلك الأيام المعدودة قد وضعت برنامج لاننى يجب أن يصبح لدى معلومات كاملة عن المعاهد وعن مدارسها وعن المشاكل والمعوقات ,وهذا ما أعكف عليه ألان وعندما انتهى من جمع المعلومات الكافية , سأضع خطة عاجلة وأخرى أجلة , العاجلة لمعالجة المشاكل الملحة , والخطة الآجلة لتطوير أداء المعاهد والعاملين بها , وعموما أنا اعتمد على التدريب لرفع المستوى ,, ولا اخفي عليك  أمرا, أنا لدى معلومات أولية اشعرتنى بان هناك بعض الأفراد يشغلون مواقع  , هم غير مؤهلين لها , لا علميا ولا تربويا , حتى يستطيعوا إدارة المدارس و هؤلاء ( لاحاقيلهم ولا حارميهم ) ولكنى سأدفع بهم إلى الدورات التدريبية

لارتقى بمستواهم , من يستجيب للتدريب ويحسن أدائه , سيظل مكانه , ومن لاستجيب سأقول له شكرا وانقله إلى مكان أخر , لكننا لن ولم نستغني عن احد ولن ولم نغلق بيت احد , لان

هذا ليس اسلوبى

0 وماذا عن التغيير في الشكل الادارى وخاصة الماليات ؟

00 فيما يتعلق بالماليات فلا بد ان ابحث جيدا ليصبح لدى معلومات , فاليوم مثلا ظهرت لدينا مشكلة في احدى المدارس تتعلق بميزانيتها وتتضمن التعليم  خالية من النشاط , وعندما بحثت في الميزانيات السابقة , وجدتها ( تعليم – نشاط ) فكيف لمديرة المدرسة ومكتب المحاسبة ان  يخرجا ميزانية ليس بها نشاط , هذا مال عام , سأبحث في الامر  , وجاءتني شكوى تخص صرف  الحوافز والمكافآت , فوجدت بها ازدواجية  ,, تلك جميعها معلومات اقوم بجمعها

حتى يتثنى لي محاسبة كل مدرسة علة حدا . ونحن لدينا 39 مدرسة ,

0 البعض يتخيل ان مدارس المعاهد القومية, وزارة داخل وزارة التربية والتعليم , فما هي

طبيعة العلاقات الادارية بين المعاهد والوزارة ؟

00 وزارة التربية والتعليم هي المالكة للقوميات , ولكنها تديرها بقانون الجمعيات التعاونية

لكل مدرسة مجلس ادارة يتم انتخابه من الجمعية العمومية التي تضم اولياء الامور , الذين يدفع

كل واحد منهم 10 جنيهات ثمنا للسهم , وتلك الجالس يجتمعوا لينتخبوا مجلس ادارة الجمعية العامة ,وعددهم 6 افراد يتولى معالى الوزير تعيين 3 منهم ورئيس , لذلك لا يوجد أي قرار يخص الجمعية العامة الا ويعتمد من معالى الوزير 0

0 لماذا الادارات التعليمية عندما تريد محاسبة مدرسة قومية , تتوجه الى مجلي ادارة القوميات ؟

00     هذا خطاء من الادارة التعليمية لان المدرسة تخضع  للإدارة التعليمية خضوع تام, مثل اى مدرسة ,فصاحب المدرسة الخاصة ليس له في مدرسته الا نسبة الربح , لكن فنيا واداريا تتبع الادارة التعليمية التي لها توجيه فنى ومالي والإداري وهى التي تحدد المصروفات  داخل المدرسة  , وانا عملت كمدير عام , ثم وكيل مديرية , واعلم جيدا ان الادارة التعليمية لها كامل السلطات على المدارس الخاصة ومنها القوميات , واتذكر واثناء عملي كوكيل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة , اصدرت قرارا بوضع

لحدي مدارس القوميات تحت الاشراف المالي والإداري 0

0هل سيتم ترميم عدد من المدارس القديمة المباني ؟

00 انا لدى مهندس مباني , اضعه اسفل المنظار , لأنه يأتي يوم  الاحد ليقدم خطة الاسبوع , انتظرته يوم الخميس , واليوم الاحد لم يأتي ويعرض ماذا فعل خلال الاسبوع

ولم يأتي , طبعا هذا النظام سيختلف تماما 0

0هل يوجد عدد كبير من المدارس يحتاج ترميمات ؟

00 لذلك ارى انه يجب الاستعانة بهيئة الابنية  في القاهرة والاسكندرية والجيزة ليشاركوا معي في المسئولية ( ليه ) انا لدى عدد من البلاغات عن مدارس ( سقفها

بيفع)  ,ومدرسة النيل بها مبنى كامل مغلق لان سقفه ( ساقط ) , شهدت ذلك بنفسي

( وانا مش مهندس ) فلا بد ان  اغير سيستم  تعاملات هيئة  الابنية لأنها عندما تعطيني شهادة صلاحية لمينى ما ستتحمل كامل المسئولية , وطبعا بتعليمات من معالى الوزير  سأحصل على موافقة كاملة بالأشراف على مباني تلك المدارس من هيئة الابنية استعين 0

0 هل سيتم خلال المرحلة القادمة اعادة جدولة للحسابات داخل المدارس القومية ؟

00طبعا , لازم هيكلة وجدولة , لأنه لدى مشاكل خطيرة ,وهى انه لدى مدارس رواتبها مرتفعة جدا واخرى ضعيفة الرواتب , فاذا اردت ان انقل بين القوميات

سأصطدم بفوارق الرواتب بين المدارس , بمعنى عندما انقل مدرس من مدرسة راتبه

فيها 3 الاف جنيها الى اخرى راتبه بها سيصبح 800 جنيها , سيحدث الصدام 0

0 وما هو سبب التفاوت في الاجور ؟

00 كل ما اعرفه حتى الان ان هناك مدارس امكانياتها ضعيفة وتوجد مدارس بداخلها

عمالة ذائدة ( تبتلع الميزانية ) ومدارس بها سواء صرف , طبعا لا اريد الاقرار بذلك الان ولكنى سأنتظر حتى أتأكد 0

0 هل سيتم اعادة لحركة مديري المدارس ؟

00 اكيد , اكيد لان حركة المديرين الماضية , معالى الوزير حول موضوعها الى

النيابة الادارية , وهذا دليلا ان بها اخطاء , سنرى ماهي المشاكل التي بها وسأقوم بعمل مذكرة سأعرضها على معالى الوزير , بحيث لو ان هناك وضع خطاء سيتم اصلاحه

عموما ( مش حاشي مدير الا بأسباب ) كما ان لدى مدارس تعمل اعتصامات  وهى خطاء في التربية والتعليم , لهذا سأعرض منشور على لمعالى الوزير وبعد ذلك سأدفع به الى المدارس , ليعلموا من خلاله ماهي اصول  الاضراب والتي تحتم ان يكون من خلال النقابة , انما كأضراب لمؤسسات تعليمية فهذا لا يصح الاضراب فيها , انما عليهم بعرض المطالب على الجهات المسئولة 0

0 هل التغيير سيشمل ال39 مدرسة ؟

00لا المدارس التي بها مشاكل فقط , كما اننى  وجدت ان هناك مشاكل في العلاقة ما بين بعض مديري المدارس ومجالس الادارات وبين مجالس الامناء و لهذا سأجتمع بعد قليل مع مديري مدارس القاهرة وبعد ذلك سأجتمع بمديري مدارس الجيزة ثم الاسكندرية وبور سعيد المنيا , ومن ضمن الموضوعات التي ستعرض في تلك الاجتماعات قضية هذه العلاقة 0

0 وماذا عن مسئول الانشطة داخل مدارس القوميات ؟

00 اول ما حضرت الى ادارة المعاهد القومية  , طلبت من مسئول الانشطة ان يقوم بعمل بحث  عن جميع المدارس , وعندما وجدت ان هناك مسئول واحد للأنشطة في الجمعية العامة للقوميات لذلك سأدعم هذا القسم0     

 

 

 

 

الكلمات الدالة : رئاسة مجلس إدارة القوميات مدحت مصطفى ااصدر

الدكتور ا لهلالي الشربينى وزير التربية والتعليم التغيير في الشكل

الادارى

اخبار متعلقة


د.نشأت العريس : ترشحى لرئاسة نادى سوهاج الرياضى بدافع الإرتقاء بمستوى النادي

اغلق الستار على  فتح باب الترشح لانتخابات نادى سوهاج…

برئاسة وزير شؤون مجلس النواب.. "نقيب المعلمين" يشارك في اجتماع لبحث ملف حقوق الإنسان في مصر

شارك خلف الزناتي نقيب المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب…

تعليم الغربية تعقد لجنة المقابلات للمنتدبين للمدارس اليابانية برئاسة الشناوي

عقدت مديرية التربية والتعليم بالغربية  برئاسة الشناوي…

محمد هاشم يرفع دعوي قضائية للمطالبة بأحقيته في رئاسة جامعة الأزهر

اقام الدكتور سيد بحيرى المحامى وكيلا عن الدكتور محمد أحمد…

التعليقات
عدد التعليقات (0)


مشاركتك بالتعليق تعنى أنك قرأت بروتوكول نشر التعليقات على بوابة اخبار التعليم ، وأنك تتحمل المسئولية الأدبية والقانونية عن نشر هذا التعليق